Nøgleforskel – leksikalsk vs strukturel tvetydighed
Tvetydighed er kvaliteten af at have mere end én fortolkning. Et ord, en sætning eller en sætning bliver tvetydig, hvis den kan fortolkes med mere end én betydning. Tvetydighed kan klassificeres i to forskellige kategorier kaldet leksikalsk og strukturel tvetydighed. Leksikalsk tvetydighed opstår, når et ord har mere end én mulig betydning. Strukturel tvetydighed er en situation, hvor en sætning har mere end én betydning på grund af dens sætningsstruktur. Dette er den vigtigste forskel mellem leksikalsk og strukturel flertydighed.
Hvad er leksikalsk tvetydighed?
Leksikalsk flertydighed, også kendt som semantisk flertydighed, opstår, når en sætning har et flertydigt ord eller en sætning (som har mere end én mulig betydning). Dette fænomen er et resultat af polysemi. Leksikalsk tvetydighed bruges nogle gange bevidst til at skabe ordspil og andre ordspil. Nedenfor er nogle eksempler på leksikalsk tvetydighed.
Vi så hendes and.
- Vi så hendes kæledyr.
- Vi så hende bøje sig for at undgå noget. (udsagnsord duck)
Ministeren giftede sig med sin søster.
- Hendes søster giftede sig med en præst.
- Ministeren foretog bryllupsceremonien.
Harriet kan ikke få børn.
- Harriet kan ikke føde børn.
- Harriet kan ikke tolerere børn.
Fiskeren gik til banken.
- Fiskeren gik til flodbredden.
- Fiskeren gik til en finansiel institution.
Selvom leksikalsk tvetydighed kan give problemer med betydninger, er det ikke svært at forstå forfatterens tilsigtede betydning ved at se på konteksten. For eksempel
“Vi så hendes and, da vi besøgte hende i sidste måned. Hun har lavet en speciel dam i haven for at beholde den.” – And refererer her til et dyr.
Hvad er strukturel tvetydighed?
Strukturel flertydighed, også kendt som syntaktisk flertydighed, opstår, når en sætning eller sætning har mere end én underliggende struktur. Sådan en sætning kan fortolkes på mere end én måde. Nedenfor er nogle eksempler på strukturel tvetydighed.
Miriam slog drengen med en bog.
- Miriam brugte bogen til at slå drengen.
- Miriam slog drengen, der havde en reservation.
Læreren sagde i fredags, at han ville give en prøve.
- I fredags sagde læreren, at han ville give en prøve.
- Testen finder sted på fredag.
At besøge slægtninge kan være kedeligt.
- Det er kedeligt at besøge slægtninge.
- Slægtninge, der er på besøg, er kedelige.
De koger æbler.
- En gruppe mennesker koger æbler.
- De er æbler, der kan koges.
Peter så sin nabo med en kikkert.
- Peter har et teleskop, og han så sin nabo, mens han brugte kikkerten.
- Peter så naboen, der har en kikkert.
Hvad er forskellen mellem leksikalsk og strukturel tvetydighed?
Årsag:
Leksikalsk tvetydighed: Leksikalsk tvetydighed opstår på grund af polysemi – ord, der har mere end én betydning.
Strukturel tvetydighed: Strukturel tvetydighed opstår på grund af sætningens struktur.
Den tilsigtede betydning:
Leksikalsk tvetydighed: Den tilsigtede betydning kan forstås af konteksten.
Strukturel tvetydighed: Den tilsigtede betydning kan forstås af de prosodiske træk som stress, intonation osv.
