Nøgleforskel – Disciplin vs Emne
Disciplin og emne er to ord, der relaterer sig til vidensfelter, mellem hvilke der kan ses en væsentlig forskel. For de fleste mennesker kan forskellen mellem en disciplin og et fag ofte være meget forvirrende. Så lad os først definere de to ord. Disciplin refererer til en gren af akademisk undersøgelse. På den anden side refererer emne til en gren af viden studeret eller undervist. Som du kan se af definitionerne, er begrebet disciplin forbundet med den akademiske verden, i modsætning til når der er tale om et fag. Dette er den vigtigste forskel mellem de to ord. Denne artikel har til formål at tydeliggøre betydningen af de to ord.
Hvad er en disciplin?
Lad os begynde med ordet disciplin. Som nævnt ovenfor refererer disciplin til en gren af akademisk undersøgelse. For eksempel er psykologi, sociologi, antropologi, matematik og filosofi alle discipliner. Disse kan for det meste ses på videregående uddannelsesinstitutioner såsom universiteter. Dette betyder dog ikke, at discipliner ikke kan ses i andre uddannelsesmiljøer såsom skoler. For eksempel er matematik et skolefag, der også er en disciplin, der findes på videregående uddannelsesinstitutioner.
Discipliner består norm alt af teoretiske baggrunde, forskning og eksperimenter, grupper af eksperter inden for disciplinen osv. For eksempel opnår en person, der studerer i en bestemt disciplin, ikke kun en dybdegående forståelse af den, men udfører også eksperimenter eller forskning. En sådan person anses for at have specialiseret sig i den valgte disciplin.
Men ordet disciplin kan også henvise til træning af mennesker i at adlyde regler eller en adfærdskodeks. For eksempel i skoler betragtes disciplinering af barnet som en vigtig del af læring som fagkundskab.
Hvad er et emne?
Fag refererer til en gren af viden, der studeres eller undervises i. I skolerne lærer børn en række fag som matematik, naturvidenskab, sprog, historie, religion, musik, kunst, dans, sundhed osv. Disse fag er også vidensgrene, men tilpasses ofte for at imødekomme uddannelsesmålene. Når man taler om emner, er opmærksomheden på forskning ret minimal.
Ordet subjekt har også andre betydninger. Det bruges til at henvise til ordet i en sætning, der navngiver, hvem eller hvad der udfører verbets handling. Lad os se på et eksempel.
Jim spillede tennis.
I sætningen er emnet eller personen, der udfører handlingen, Jim. Derfor er Jim emnet.
Det kan bruges til at henvise til et medlem af en stat styret af en monark. Når vi for eksempel siger, at den slags henvendte sig til hans undersåtter, betyder det, at kongen t alte til sit folk.
Hvad er forskellen mellem Disciplin og Emne?
Definitioner af disciplin og emne:
Disciplin: Disciplin refererer til en gren af akademiske studier.
Emne: Emne refererer til en gren af viden, der studeres eller undervises i.
Karakteristika for disciplin og emne:
Mål:
Disciplin: En disciplin producerer akademikere eller specialister.
Fag: Et emne forsøger at give viden, der er i overensstemmelse med det overordnede uddannelsesformål.
Kontekst:
Disciplin: Discipliner undervises på højere uddannelsesinstitutioner såsom universiteter.
Emne: Fagene undervises i uddannelsesinstitutioner såsom skoler.
