Nøgleforskellen mellem undervisningsmetoder og læremidler er, at undervisningsmetoderne er teknikker, strategier og metoder, der bruges af lærere til at formidle stoffet til eleverne, mens læremidler er værktøjer eller undervisningsmateriale, der bruges af lærere til at øge forståeligheden af lektionen.
Både undervisningsmetoder og læremidler er lige nyttige i undervisningen. Selvom der er en markant forskel på undervisningsmetoder og læremidler, er det vigtigt også altid at bevare en forbindelse mellem dem.
Hvad er undervisningsmetoder?
Undervisningsmetoder er strategier, tilgange og principper, der bruges af lærere til at lette elevernes læring. Anvendelsen af undervisningsmetoder afhænger hovedsageligt af elevens niveau og fagstoffet. Der er fire kategorier af undervisningsmetoder.
Kategorier af undervisningsmetoder
- Lærercentreret metode – den konventionelle forelæsningsmetode, hvor læreren er aktiv, og eleverne er passive lyttere
- Lærercentreret metode – en moderne metode, hvor elever interagerer med hinanden og forbedrer deres færdigheder, evne til kritisk tænkning, problemløsningsevne og uafhængighed
- Indholdsfokuseret metode – en metode, hvor både læreren og eleverne er begrænset til det indhold, der undervises i
- Interaktiv metode – en undervisningsmetode baseret på situationsanalyse
Disse fire hovedkategorier kan også opdeles i forskellige underkategorier. Alligevel er det blevet identificeret, at blandt mange forskellige undervisningsmetoder er de mest almindelige undervisningsmetoder stadig forelæsninger, test, fortælling og øvelser. Sammen med disse betragtes undervisningsmetoder som forklaring og demonstration som inaktive metoder. Ud over de traditionelle tilgange nævnt ovenfor, bruger moderne lærere forskellige slags nye teknikker som casestudier, klasseprojekter, diskussioner, debatter og udstillinger som innovative undervisningsmetoder. Disse moderne elevcentrerede metoder har vist sig at være mere effektive end de lærercentrerede ældre metoder. Desuden er de fleste af principperne bag undervisningsmetoder baseret på teorier fra psykologer som Skinner, Vygotsky, Bloom og Piaget.
Hvad er læremidler?
Læremidler er værktøjer, som lærere bruger til at støtte eleverne i deres læringsproces. Sådanne værktøjer og materialer gør undervisning-læringsprocessen mere interessant. Der findes forskellige typer af læremidler, såsom visuelle hjælpemidler, lydhjælpemidler, audiovisuelle hjælpemidler, projekterede hjælpemidler og ikke-projekterede hjælpemidler. Ud af de undervisningsmaterialer, der hører til disse kategorier, er de mest almindelige billeder, diagrammer, flashcards og videoer. Hovedformålene med at bruge læremidler er at give klarhed og forstærkning af emnet, slippe af med kedsomhed, forhindre eleverne i at proppe timerne og fremme hurtigere læring.
Et godt læremiddel skal være klart, præcist, målrettet, enkelt, bærbart, opdateret og skal matche elevernes niveau. Hvis de bruges rigtigt, har virkningerne af læremidler en stor positiv indvirkning på eleverne.
Hvad er forskellen mellem undervisningsmetoder og undervisningsmidler?
Undervisningsmetoder er instruktionsmåden, mens læremidler er materialer og værktøjer, lærere bruger til at forstærke lektionen yderligere og gøre den mere interessant. Dette er således den vigtigste forskel mellem undervisningsmetoder og læremidler. Undervisningsformer bruges af lærere som måder at præsentere indholdet af fagstoffet på, mens læremidler kun bruges som hjælpemidler til yderligere betoning af lektionen.
Desuden kan undervisningen foregå ved hjælp af den ønskede undervisningsmetode eller som et samarbejde mellem alle undervisningsmetoder uden læremidler. Alligevel kan læremidler ikke bruges uden en ordentlig lektion eller en undervisningsmetode, da læremidler er baseret på lektionens indhold, færdigheder den fokuserer på, elevernes aldersgruppe og de faciliteter, der er til rådighed i klasseværelset. Læremidler bruges som redskaber til at nå læringsmålene.
Den følgende infografik opsummerer forskellen mellem undervisningsmetoder og læremidler i tabelform.
Opsummering – Undervisningsmetoder vs undervisningsmidler
Undervisningsmetoder er de teknikker og strategier, lærere bruger til at formidle fagindholdet til eleverne. Der er hovedsageligt fire typer af undervisningsmetoder: lærercentrerede, lærende-centrerede, indholdsfokuserede og interaktive metoder. Læremidler afhænger derimod af undervisningsmetoder og hovedsageligt af fagindhold, elevernes niveau, elevernes alder og faciliteter til rådighed i klassemiljøet. Læremidler er ekstra støtte til både læreren og eleverne, som styrker undervisnings-læringsprocessen. En lærer kan undervise uden undervisningsmidler, men det ville ikke være effektivt. Samtidig kan læremidler ikke bruges uden en ordentligt planlagt undervisning. Dette er således en opsummering af forskellen mellem undervisningsmetoder og læremidler.
