efteruddannelse vs fjernundervisning
Når det kommer til uddannelsesmæssige termer, kan det være nyttigt at kende forskellen mellem efteruddannelse og fjernundervisning. Begrebet Efteruddannelse står for uddannelse, der giver yderligere viden, færdigheder eller øvelse i mere praktiske emner relateret til arbejdsmiljøer for voksne. Fjernundervisning, på den anden side, står for uddannelse, der ikke kræver fysisk tilstedeværelse i et bestemt klasseværelse, og også dette er primært beregnet til voksne elever. Der er efteruddannelseskurser, der bruger fjernundervisning som en måde at levere visse dele af kursets indhold på. Selvom størstedelen af efteruddannelseskurser dækker færdigheder og viden til faglig udvikling af deltagerne, gennemføres de ikke fuldt ud som fjernundervisningskurser.
Hvad er efter- og videreuddannelse?
Udtrykket Continuing Education er meget brugt i USA og Canada. I Storbritannien og Irland er dette kendt som videreuddannelse. Målgruppen for denne læringsform er voksne med en eller anden uddannelseskvalifikation som nævnt ovenfor. Efteruddannelseskurserne er ikke nødvendigvis eksamenskurser eller udbydes altid af et universitet. Det kan endda være kompetenceudviklingskurser/workshops/seminarer, der hjælper med at blive mere effektive på en bestemt arbejdslinje, for eksempel teknologiske færdigheder, der er nødvendige i et kontormiljø. Disse kurser kan ofte omfatte udvikling af bløde færdigheder, ledertræning eller kan endda sigte mod et specifikt sæt færdigheder som sekretærfærdigheder. Et af de centrale træk ved denne type er således læring, der er sat i en akut kontekst, som det meste af tiden er relateret til faglig udvikling. De fleste af efteruddannelseskurserne kræver fysisk tilstedeværelse i bestemte omgivelser, i det mindste nødvendigvis for nogle kursusenheder.
Hvad er fjernundervisning?
Dette blev først introduceret af Sir Isaac Pitman i 1840'erne. Fjernundervisning kræver ikke den lærendes fysiske tilstedeværelse i bestemte omgivelser. Dette er også beregnet til voksne, da de er selvstyrende og er ansvarlige for deres egen læring sammenlignet med unge elever. De fleste af kurserne i denne kategori bruger opslag og mere udbredt udsendelse af materialer til deltagerne. Med den stigende inddragelse af teknologi i undervisningen er brugen af webinarer, Skype-sessioner og optagede videopræsentationer også blevet kanaler til at levere kursusindholdet. Nogle fjernundervisningskurser kræver tilstedeværelse af deltageren i de oprindelige rammer for evaluering, eksamener. Fjernundervisningskurser består norm alt af teoretisk viden om en bestemt disciplin, f.g. Engelsk litteratur frem for kompetenceudvikling, der er mere aktivitetsorienteret.
Læs også: Forskellen mellem fjernundervisning og onlinelæring
Hvad er forskellen mellem efteruddannelse og fjernundervisning?
• Overordnet set er begge disse læringsformer beregnet til voksne elever.
• Begrebet Efteruddannelse står for uddannelse, der giver yderligere viden, færdigheder eller praksis i mere praktiske emner relateret til arbejdsmiljøer for voksne.
• Fjernundervisning står på den anden side for uddannelse, der ikke kræver fysisk tilstedeværelse i et bestemt klasseværelse, og dette er også primært beregnet til voksne elever.
• Selvom nogle efteruddannelseskurser bruger fjernundervisningsmetoder til visse enheder af kurset/programmet, gennemføres de ikke fuldstændigt i fjernundervisningsformatet. Det skyldes, at størstedelen af efteruddannelsen er færdighedsorienteret og som følge heraf kan være aktivitetsbaseret.
• Fjernundervisningskurser handler tværtimod mere om teori end praktiske færdigheder. Med den stigende inddragelse af teknologien er fjernundervisning blevet mere effektiv, end den var før.
Afslutningsvis er læringssammenhænge, der er orienteret efter forskellige professioner og færdigheder, det, der i høj grad afgrænser efteruddannelse fra fjernundervisning.
