Nøgleforskel – Indkvartering vs Ændring
Indkvartering og ændring er to udtryk, der bruges i uddannelsessfæren, og som kan identificeres en væsentlig forskel. Først før vi forstår forskellen, lad os definere de to udtryk. Indkvartering refererer til den støtte, der gives til et barn, som hjælper ham med at få adgang til læseplanen og demonstrere læring. På den anden side henviser modifikation til de ændringer, der er foretaget i læseplanens indhold for at matche den studerende. Den vigtigste forskel mellem de to stammer fra det faktum, at mens indkvartering fokuserer på, hvordan barnet lærer, fokuserer modifikation på det, han lærer. Denne artikel forsøger at tydeliggøre forskellen i detaljer.
Hvad er overnatning?
Accommodation refererer til den støtte, der gives til et barn, som hjælper ham med at få adgang til læseplanen og demonstrere læring. Dette betyder ganske enkelt, at barnet skal gennemføre det samme pensum som andre, men med ændringer i, hvordan det lærer. For eksempel kan barnet få længere tid til at udføre en opgave eller en opgave. Selv i tilfælde af undersøgelser får barnet norm alt mere tid til at afslutte eksamen eller andet hjælpemiddel. Indkvartering omfatter også rammerne og niveauet af støtte til barnet. Ideelt set skal rammerne skabe en atmosfære, hvor barnet kan koncentrere sig. Når man taler om støtteniveauet, har nogle børn brug for professionel støtte, mens andre ikke gør det.
Hvad er ændring?
Ændring henviser til de ændringer, der er foretaget i læseplanens indhold for at matche eleven. Det betyder, at det, eleven lærer, ændres ud fra de individuelle evner. I de fleste klasseværelser reducerer lærerne antallet af opgaver og opgaver, som barnet forventes at udføre. Dette kan betragtes som en modifikation. Selv i tilfælde af undersøgelser gives et mindre kompliceret papir til barnet som en del af ændringen.
I tilfælde af instruktioner, i klasseværelset, bruger lærerne forskellige teknikker til at kontrollere barnets respons. Forestil dig for eksempel et tilfælde, hvor læreren ville bede eleverne om at skrive et essay. Som en modifikation kan læreren bede nogle få elever om at tale om emnet i stedet for at lave et essay. Men en af de nøglefaktorer, der skal fremhæves, er, at læreren i modifikationer skal have en klar forståelse af, hvad der skal læres til barnet, og hvad der skal udelukkes, da det klart påvirker elevens karakter.
Hvad er forskellen mellem overnatning og ændring?
Definitioner af indkvartering og ændring:
Accommodation: Accommodation refererer til den støtte, der gives til et barn, som hjælper ham med at få adgang til læseplanen og demonstrere læring.
Ændring: Ændring henviser til de ændringer, der er foretaget i læseplanens indhold for at matche eleven.
Karakteristika for indkvartering og ændring:
Instruktioner:
Overnatning: I boligen lærer barnet det samme pensum som andre ved at bruge en anden støttende metode.
Modifikation: I modifikation er læseplanen modificeret, så det er lettere for barnet at forstå.
Tester:
Overnatning: Barnet vil blive forsynet med teknologisk assistance, selvom barnet skal gennemføre den samme test som andre. I nogle tilfælde får barnet ekstra tid.
Ændring: Barnet får meget enklere testmateriale.
