Forskellen mellem forelæsning og selvstudie

Indholdsfortegnelse:

Forskellen mellem forelæsning og selvstudie
Forskellen mellem forelæsning og selvstudie

Video: Forskellen mellem forelæsning og selvstudie

Video: Forskellen mellem forelæsning og selvstudie
Video: Marmite vs. Vegemite: Which one is better? — Decided by Americans 2024, Juli
Anonim

Foredrag vs. selvstudie

Forskellen mellem en forelæsning og en tutorial kan diskuteres under flere faktorer, såsom metoder til at formidle viden, antal studerende osv. Hvis du er studerende på et universitet, kan du tage både forelæsninger og tutorials. Selvom du ikke er en del af et universitet, har du måske helt sikkert hørt begreberne forelæsning og tutorial. Dette er to typer klasser, som en bachelor deltager i, når han eller hun lærer på et universitet. Begge disse programmer er organiseret for at give viden til de studerende, der følger hvert fag. De tilbyder forskellige niveauer af interaktion med faget såvel som underviseren.

Hvad er en forelæsning?

En forelæsning er den vigtigste undervisningsform på et universitet. Som vi alle ved, forventes enhver studerende at dække deres forelæsninger, når de går på et universitet for at få viden om det emne, han eller hun følger. Den nemmeste måde at definere et foredrag på er at sige, at det er en generel introduktion til emnet. I en forelæsning vil underviseren bruge et formelt sprog. Sådan er praksis i ethvert universitetsstudie. Du bliver nødt til at vænne dig til det, hvis du er vant til, at folk taler i daglig tale hele tiden.

Et foredrag vil introducere et emne for dig og kort dække alle aspekter af det. Underviseren vil kun diskutere hovedpunkterne. Norm alt vil de fortælle dig, hvad du bør læse mere. Da et foredrag har et format, vil du opleve, at det er nemt at koncentrere sig. Norm alt begynder et foredrag med en introduktion af emnet og formålet med det pågældende foredrag. Derefter vil det sige om de forskellige teorier inden for det pågældende fagområde. En diskussion af disse teorier kommer efter denne introduktion af forskellige teorier. Derefter vil du blive introduceret til, hvordan en teori kan anvendes praktisk. Til sidst er der et resumé. Hvis der er tekniske udtryk, vil underviseren præcisere dem.

I et foredrag kan du kun notere hovedpunkterne i foredraget. Det er umuligt at skrive hvert ord underviseren siger. I dag bruger undervisere Power Point-præsentationer til deres forelæsninger, og efter forelæsningen lægger de disse slides på universitetets hjemmeside eller på en eller anden måde lader de studerende få en kopi af det. Så du skal bare lytte til foredraget og kun notere de vigtigste dele.

Forskellen mellem forelæsning og tutorial
Forskellen mellem forelæsning og tutorial

Hvad er et selvstudie?

En tutorial følger efter et foredrag for at give mere dybdegående viden om det emne, foredraget t alte om. Det har kun omkring 12 til 30 elever. Da antallet af studerende er lavt, får underviseren mulighed for at være mere opmærksom på den enkelte studerende. Her kan du stille spørgsmål om emnet. En tutorial har også gruppeaktiviteter. I det kunne din viden om emnet og hvor meget du har forstået testes. Du skal også til tider skrive papirer. Nogle gange vil du have gruppediskussioner, hvor hver person skal skiftes til at være leder. Så kan det også være en diskussion baseret på et papir, et medlem af gruppen har skrevet. Uanset hvilken metode de følger, er tutorials til for at øge elevens viden til at forstå emnet.

Foredrag vs Tutorial
Foredrag vs Tutorial

Hvad er forskellen mellem forelæsning og selvstudie?

Omfang af en forelæsning og selvstudie:

• Foredrag er introduktionen til et emne, der kort dækker alle aspekter af emnet.

• Selvstudiet er mere dybdegående end et foredrag. Norm alt følger en vejledning efter forelæsningen for at tydeliggøre og styrke elevernes forståelse af emnet.

Antal elever:

• En forelæsning kan have omkring 200 elever.

• Selvstudiet har omkring 12 til 30 elever.

Format:

• Foredraget er meget formelt.

• Selvstudiet er ikke meget formelt som et foredrag.

Interaktion:

• Interaktion mellem studerende og underviser er lav i en forelæsning, da der er et stort antal studerende.

• I en tutorial er interaktionen mellem underviser og studerende højere, da antallet af studerende er lavt.

Anbefalede: