Læring vs Udvikling
Læring og udvikling er komponenter i den kernestrategi, der anvendes i organisationer som en del af udviklingen af menneskelige ressourcer. Dette er et felt, der er et resultat af virksomheders og organisationers konstante ønske om at forbedre medarbejdernes ydeevne og effektivitet i arbejdsmiljøer. Det omtales forskelligt som træning og udvikling og udvikling af menneskelige ressourcer i forskellige dele af verden. Mange mennesker, herunder dem, der implementerer sådanne strategier, forveksler ofte mellem læring og udvikling, og nogle ser endda disse aktiviteter som udskiftelige. Der er dog subtile forskelle mellem læring og udvikling, som vil blive fremhævet i denne artikel.
Learning
Læring er en proces, der øger vores viden. Vi bliver ved med at lære nye ting hele vores liv, uanset om det er at lære at gå, cykle, svømme, danse, skate, klatre eller endda lære nye begreber i forskellige fag eller nye sprog. Vi kan lære af bøger eller af lærere, kammerater, forældre eller endda fremmede. Man kan lære af dyr, livløse genstande og naturen. I en organisation er det ledernes mål at gøre deres medarbejdere vidende. Læring er således en vigtig del af træning i enhver organisation på alle medarbejderniveauer.
Læring finder sted i alle aldre, og man lærer, når man sætter sig i en ny situation, at give mening og være mere komfortabel. Enhver ændring i vores adfærd som følge af en ny oplevelse siges at være læring. Vi kunne lære nye færdigheder beskrevet ovenfor eller lære spil eller sprog.
Udvikling
Udvikling handler om at mestre færdigheder og inkorporere disse færdigheder i adfærd for at omdanne dem til vaner. Du får en person til at sidde i et klasseværelse og forsøge at formidle viden om, hvordan man flyver et fly. Ja, du kan få ham til at forstå delene af et fly og teorien om, hvordan det virker, udover at beskrive hvordan og hvad man skal gøre for at flyve flyet, men medmindre personen får praktisk træning og selv flyver flyet i forskellige situationer, han kan ikke udvikle sig som pilot. Udvikling handler om handling og ikke vidensbaserede færdigheder, der kommer gennem læring.
I udviklingsprocessen er øvelse vigtigere end læring for at give individer mulighed for at inkorporere nye færdigheder som vaner. Udvikling er en proces, der finder sted efter læring, men som kræver konstant øvelse og forfining for at omdanne de nylærte færdigheder til adfærd eller vaner.
Udvikling er også en kropsproces, der beskriver væksten i vores tanke- og problemløsningsevner. Denne udvikling er tæt på den biologiske udvikling, der finder sted med alderen og er næsten fuldstændig, når vi er unge eller i teenageårene.
Hvad er forskellen mellem læring og udvikling?
• Læring og udvikling er et felt, der er blevet en integreret kunst inden for menneskelig ressourcestyring i organisationer. Det handler om at forbedre medarbejdernes præstation og adfærd i organisationer.
• Ændring af adfærd som følge af træning eller erfaring betegnes som læring
• Læring handler om at gøre medarbejderne vidende, mens udvikling handler om at få medarbejderne til at inkorporere nye færdigheder i deres adfærd som vaner
• Øvelse og forfining giver mulighed for udvikling, mens træning er det, der står for læring
