Nøgleforskel – konstruktiv vs. destruktiv kritik
Konstruktiv og destruktiv kritik henviser til en kategorisering af kritik, mellem hvilken der kan identificeres en væsentlig forskel. Når vi taler om kritik, har vi alle været udsat for kritik på et eller andet tidspunkt i vores liv. Det kan være i skolen, på et kollegium eller endda på vores arbejdsplads. Kritik gives af mennesker, der kommer fra forskellige baggrunde; noget kritik kommer fra vores lærere, mens andre kan komme fra vores overordnede. Den indflydelse, kritik har på en person, kan enten være negativ eller positiv. Det hele afhænger af typen af kritik. Kritik refererer til en kritisk kommentar eller dom om en persons adfærd, præstation eller en bestemt opgave. Konstruktiv kritik refererer til feedback, der har til hensigt at påpege vores fejl, så vi kan forbedre os selv eller vores præstationer. Destruktiv kritik mangler intentionen om at forbedre en andens præstation, men er ofte sårende kommentarer, der måske eller måske ikke adresserer en bestemt fejl. Dette er den vigtigste forskel mellem konstruktiv og destruktiv kritik. Lad os gennem denne artikel undersøge denne forskel i detaljer.
Hvad er konstruktiv kritik?
Konstruktiv kritik kan simpelthen forstås som feedback, som en person modtager, og som har til formål at påpege personens fejl, så han kan forbedre sig selv. Hovedtræk ved konstruktiv kritik er, at det ikke er en afstumpet anklage mod individet, men en objektiv vurdering, der præsenterer de fejl, som individet har. Det er derfor, at konstruktiv kritik ikke skader individet eller virker som et slag mod dets selvværd. Tværtimod hjælper det personen til at præstere bedre, da han er bevidst om sine fejl.
Dette betyder dog ikke, at individets ideer forbliver uimodsagte. I kritik er vores overbevisning ofte udfordret, men måden, hvorpå dette udføres, hjælper den enkelte til ikke at blive vred eller såret af feedbacken.
Hvad er destruktiv kritik?
Destruktiv kritik er feedback, der mere kan forstås som stumpe beskyldninger, der får personen til at føle sig såret og vred. I de fleste situationer undlader destruktiv kritik at fremhæve den enkeltes fejl, så han kan forbedre sig selv. Tværtimod ender de med at anklage den enkelte eller nedladende ham. Læg for eksempel mærke til, hvad en lærer siger til en elev i et klasseværelse: 'Du tager altid fejl, hvorfor kan du ikke prøve hårdt for en gangs skyld i dit liv?'.
Dette er helt klart en destruktiv kritik, fordi det angriber individet på en direkte måde. Kritikken hjælper heller ikke barnet til at forbedre sig, men det får det blot til at føle sig værdiløst.
Hvad er forskellen mellem konstruktiv og destruktiv kritik?
Definitioner af konstruktiv og destruktiv kritik:
Konstruktiv kritik: Konstruktiv kritik henviser til feedback, der har til hensigt at påpege vores fejl, så vi kan forbedre os selv eller vores præstationer.
Destruktiv kritik: Destruktiv kritik mangler intentionen om at forbedre en andens præstation, men er ofte sårende kommentarer, der måske eller måske ikke adresserer en bestemt fejl.
Karakteristika ved konstruktiv og destruktiv kritik:
Motiv:
Konstruktiv kritik: Konstruktiv kritik har til formål at forbedre individet.
Destruktiv kritik: Destruktiv kritik har ikke til formål at forbedre individet.
Påvirkning på individet:
Konstruktiv kritik: Konstruktiv kritik har en positiv indvirkning på individet.
Destruktiv kritik: Destruktiv kritik er ofte et slag mod ens selvværd.
Fejl:
Konstruktiv kritik: Konstruktiv kritik adresserer direkte et problem eller en fejl og hjælper den enkelte med at rette det.
Destruktiv kritik: Destruktiv kritik omhandler måske ikke altid en fejl, men nedladende direkte individet.
