Learning vs Performance
Fra vores barndom er vi ført til at tro, at præstation er et resultat af læring, og at læring påvirker præstation på en positiv måde. Selv vores uddannelsessystem er udviklet efter dette koncept, og vores undervisningsmetode er påvirket af denne tankegang. Selvfølgelig er vores præstationer mest et resultat af vores læring, men forholdet mellem læring og præstation er ikke så simpelt, som vi altid har troet. Der er tidspunkter, hvor læring påvirker præstationen på en uønsket måde. Forskellene mellem læring og præstation er dybere end denne enkle forklaring og vil blive opregnet i detaljer i denne artikel.
Learning
Læring er en proces, der fortsætter livslangt i menneskers liv, så længe der er lyst og motivation til at lære. Læring handler om at mestre nye færdigheder og udvikle en større forståelse for ting, vi ikke kender, og også om at få en bedre fornemmelse af vores omgivelser. Vi vokser og udvikler os ment alt ved hjælp af denne læringsproces, efterhånden som vores sind eller hjerne udvikler sig til sit fulde potentiale.
Som barn lærer vi hele tiden, om det er en matematiklektion, der bliver undervist af vores lærer, eller hvordan man spiller et videospil eller sparker fodbold på den rigtige måde at net i målet. Vi lærer også om relationer og hvordan man opfører sig med andre og respekterer vores ældre. Læring handler om at blive klogere og skarpere og ikke bare at huske koncepter for at opnå bedre karakterer til eksamen.
Ydeevne
Performance er et mål, der kan opnås gennem læring. Præstation er, hvordan vi klarer os i en eksamen eller situation eller vores produktivitet i arbejdsmiljøet. Performance er vores output, der kan bedømmes og evalueres, og vi bestræber os på at undgå negative vurderinger af vores præstationer og ønske om positive kommentarer. Når vi får høje karakterer i vores eksamener (god præstation), får vi ros fra vores lærere og forældre. Derfor forsøger vi at være på vores bedste til enhver tid og for enhver pris.
Ydeevne er noget, der er håndgribeligt og kan måles. Dårlig præstation kan medføre selvfordømmelse, hvilket resulterer i lavere selvværd. Ydeevne er nødvendig på alle tidspunkter i vores liv. God præstation af en læge, ingeniør, buschauffør, blikkenslager, elektriker osv. er alt, hvad vi bekymrer os om. Atleter og sportsudøvere stræber efter en bedre præstation gennem hele deres karriere.
Hvad er forskellen mellem læring og præstation?
• Ydeevne er håndgribelig og målbar, mens læring er en proces, der er uhåndgribelig.
• Læring fører til en bedre præstation i de fleste situationer, i vores liv, og selv vores uddannelsessystem er baseret på troen på, at læring forbedrer præstationen.
• Læring er en kontinuerlig proces, mens præstationer kan produceres, når det kræves.
• Indlæring giver muligvis ikke samme præstationsniveauer hos alle individer.
• Præstationsvariation kan være et resultat af manglende motivation og indsats.
