Forskellen mellem undervisning og forkyndelse

Indholdsfortegnelse:

Forskellen mellem undervisning og forkyndelse
Forskellen mellem undervisning og forkyndelse

Video: Forskellen mellem undervisning og forkyndelse

Video: Forskellen mellem undervisning og forkyndelse
Video: Biologi: Forskelle mellem prokaryot og eukaryot celle 2024, November
Anonim

Undervisning vs forkyndelse

Forskellen mellem undervisning og forkyndelse er metoden til at formidle viden. Undervisning og forkyndelse er to ord, der er forkert udvekslet. Strengt taget bør de ikke ombyttes, da der er en vis forskel mellem de to ord. Ordet undervisning bruges som et substantiv, og det bruges generelt i betydningen at formidle viden eller instruere nogen. På den anden side bruges ordet forkyndelse også som et substantiv, og det bruges generelt i betydningen at præsentere en religiøs idé eller tro offentligt. Dette er hovedforskellen mellem de to ord.

Hvad er undervisning?

Undervisning handler om at formidle nye ideer og viden til eleverne i klasseværelset. Undervisningen vedrører hovedsageligt de teoretiske aspekter af et fag eller en kunst. Undervisning involverer også coaching på bestemte færdigheder. Undervisning involverer traditionelt at læse teksten og forklare passagerne fra teksterne. Undervisning involverer også andre teknikker såsom demonstration, diskussioner, se dokumentarer, opførelse af litteratur, research osv.

Undervisningen varetages af en person, der er velkvalificeret til at undervise, og denne person kaldes en lærer. Det er også et bet alt arbejde; lærere bliver bet alt for deres ydelser. Desuden foregår undervisningen norm alt i klasseværelserne på skoler, gymnasier og andre uddannelsesinstitutioner.

Forskellen mellem undervisning og forkyndelse
Forskellen mellem undervisning og forkyndelse

Hvad er forkyndelse?

På den anden side handler forkyndelse om at formidle begreberne religion og moral. Det er en slags prædiken for offentligheden for at oplyse dem om religionens nuancer og fænomener. Forkyndelse involverer at bruge et meget følelsesladet eller lidenskabeligt sprog for at henvende sig til folket. Forkyndelse bruger folks følelser til at få dem til at acceptere det religiøse budskab. Tænk for eksempel, at der er blevet prædiket om emnet at elske din næste. Forkyndelsen kan indeholde en historie fra det samfund, hvor forkyndelsen foregår. Det giver folk en mere hjemlig følelse. Som et resultat kan de lytte til forkyndelsen uden problemer.

En person, der er involveret i mange prædikener, kaldes en prædikant. I modsætning til i undervisningen behøver den, der prædiker, ikke være kvalificeret ved hjælp af en uddannelse, men skal være veluddannet og informeret om de religiøse begreber og perspektiver. Det er derfor, man nogle gange ser en normal person prædike om religionen selv uden at være præst for den religion, han eller hun følger. Desuden er forkyndelse ikke et lønnet job, hele tiden. Det er fordi nogle mennesker nogle gange tager jobbet med at prædike på grund af den glæde, de får ved at uddele den religiøse overbevisning, de spreder.

Når det kommer til prædikestedet, udføres prædiken norm alt i religiøse centre, kirker, katedraler, templer og andre åndeligt orienterede steder.

Undervisning vs forkyndelse
Undervisning vs forkyndelse

Hvad er forskellen mellem undervisning og forkyndelse?

Mål:

• Formålet med undervisningen er at formidle viden baseret på logik og ræsonnement.

• Formålet med forkyndelsen er at formidle religiøse overbevisninger baseret på folks følelser.

• Undervisning er at formidle viden, mens forkyndelse er at skabe opmærksomhed.

Teknikker:

• Der bruges mange forskellige teknikker i undervisningen. Teknikkerne afhænger af målgruppen og det emne, der undervises i.

• Nogle af undervisningsteknikkerne er at foredrage, demonstrere, coache, gennemføre diskussioner, se dokumentarer, opføre litteratur, researche osv.

• Forkyndelse taler til folks følelser for at få dem til at lytte til det religiøse budskab.

• Prædikener og offentlige taler er nogle af de teknikker, der bruges i forkyndelsen.

Resultat:

• Resultatet af undervisningen er mennesker, der bruger almen sans og logisk tænkning selv i deres daglige liv.

• Resultatet af forkyndelsen er et samfund, der følger religiøse værdier.

Kvaliteter hos den person, der underviser eller prædiker:

Undervisning:

• Den person, der underviser, er kendt som læreren.

• En lærer skal have uddannelsesmæssige kvalifikationer for at være berettiget til at være lærer.

• En lærer bør have et meget godt kendskab til det emne, han eller hun underviser i.

• En lærer bør også have evnen til at formidle viden med succes.

Forkyndelse:

• Personen, der prædiker, er kendt som prædikanten.

• En prædikant kan have en uddannelsesmæssig baggrund. Der er dog dem, der er prædikanter uden uddannelsesmæssige kvalifikationer.

• En prædikant bør have en meget god forståelse af religionen.

• En prædikant bør være i stand til at tale på en meget lidenskabelig måde.

Løn:

• En lærer får løn.

• En prædikant får ikke altid løn for sine pligter.

Dette er forskellene mellem de to ord, nemlig undervisning og forkyndelse.

Anbefalede: